试题详情
- 单项选择题使用精美逼真的玩具进行游戏,更可能的是促使幼儿()
A、模仿
B、记忆
C、操作
D、创造
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 根据马斯洛的需要层次理论,儿童的基本需要
- “认知发展说”的代表人物是()。
- 20世纪60年代以来,心理学家关于儿童游
- 为幼儿配备玩具应遵循哪些原则?
- 使用精美逼真的玩具进行游戏,更可能的是促
- 根据游戏的关键特性对学前游戏的分类有哪些
- 试述游戏教育实施周计划制定中应注意哪些问
- 有规则游戏的核心是游戏的()
- 什么是游戏观察?进行游戏观察有何意义?
- 学前儿童末期,由于儿童认知范围的扩大、思
- 游戏中,儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马
- 简述我国开展亲子游戏的策略。
- 试分析游戏智力发展价值。
- 奠定了我国儿童游戏研究基础的是()
- 教育史上第一个系统研究游戏的教育价值,并
- 联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程
- 福禄贝尔把()和作业作为幼儿园的主要活动
- 在游戏活动中教师应如何把握师幼互动的节奏
- 切实实现将游戏纳入有目的的教育过程的关键
- 教学游戏也称作()