试题详情
- 简答题数学概念教学中要密切联系现实世界中的实际模型，实际上是要丰富学生的（）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的
- 布鲁纳认为，儿童智力的发展表现为（）的变
- （）是在对事物感知和分析、比较、抽象的基
- 创新教学体现为（）
- 一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（
- 逻辑思维（）成分很少，思维集中。
- 数学的发展，主要是（）的发展。
- （）是数学的细胞。
- 人们常说“不管三七二十一”，表明数学与（
- 简述如何在数学课程与教学中进行一般思想教
- 为了帮助学生理解应用题中“同时”、“相对
- “数学是对所研究对象的数学本质的概括和把
- 数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过
- 数学活动教学的特征之一是重结果，更重过程
- 加涅认为学生的数学学习在一定程度上表现为
- 数学中最基本的概念，就是知识与技能的网络
- 下列提倡发现学习的学者是（）。
- 建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情
- 重视（）是我国小学数学教学的传统，我国学
- 教学媒体在教学中有很重要的作用，具体表现