试题详情
- 简答题对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 测试的成绩越接近受试者的真实水平，则测试
- 系统的偏误
- 第二语言教学的根本目的是培养学生的（）能
- 对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）的
- 效度
- 社会语言学家海姆斯所提出的“交际能力”的
- 许多学者区分学习和习得，按照一般的看法，
- 语言习得的效果在任何年龄段都是一样的。
- 汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什
- 对比分析在第二语言教学中的作用。
- 标准化试题
- 21世纪对外汉语教学法研究和实践将会呈现
- 按评分的客观化程度区分，作文属于（）试题
- 《汉语与汉字大纲》对汉字的（）、（）主要
- 下列哪些方面可以表现出习得与学习的不同？
- 按照教学期限划分的教学类型是（）、（）和
- “儿童语言的发展是天生的心理认知能力与客
- 对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。
- 招聘启事 本公司是中外合资企业
- （）指教材中教学内容的选择和确定要从学习