试题详情
- 简答题以人为本的代表人物是（），重视对异常心理和异常行为进行分析，强调心理学应该研究无意识现象。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 知识的巩固是通过人类的记忆系统来实现的，
- 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结
- 学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为
- 道德品质形成和转化的前提与基础是（）
- 看到红灯停车属于第（）信号系统的反应
- 简要讲述高等教师的社会角色和社会功能。
- 下列需要属于马斯洛的需要层次理论中的成长
- 奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为（）
- 简述非正式群体概念，特点及影响
- 用来回答为什么和怎么样问题的知识是（）。
- 简述学习动机的相关理论
- 动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（
- 学生动作技能的学习实质就是要提高（）
- 认为心理学应研究人的行为而不是人的意识，
- 教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知
- 在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问
- 张春兴认为心理健康的条件有（）。
- 华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（）。
- 根据学习内容不同，学习可分为（）。
- 格式塔学派是如何认识学习的？