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- 简答题幼儿园课程内容的常见的三种取向是（）、（）和（）。
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热门试题
- 美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学
- 从计划的维度来定义课程的学者有（）。
- 课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家
- 选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？
- 绝对评价
- 社会建构主义者将研究主要集中在如何（）理
- 哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标
- 幼儿园课程内容的组织的原则有（）。
- （）是指课程内容的组织过程中根据学科本身
- 幼儿园课程的主要特点是由（）决定的。
- 幼儿园的课程内容就是幼儿应学习的最具基础
- 把被评价个体的过去和现在相比较，或将个体
- 课程评价
- 形成性评价
- 过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），
- 幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能
- 围绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必
- 幼儿园课程评价的基本要素有（）。
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育
- 内差异评价