试题详情
- 多项选择题从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为（）。
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述游戏对学前儿童智力发展的作用。
- 情景转变
- 德国思想家席勒和英国心理学家斯宾塞将游戏
- 角色游戏的灵魂是（）。
- 幼儿园室内区域规划的一般要求是什么？
- 学前游戏的社会性分类有哪些？
- 独自游戏
- 学前游戏的结构要素有哪些？
- “游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出
- 游戏的专门玩具"恩物"的首创者是（）
- 关于幼儿园自选游戏，正确的说法是（）
- “在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过
- 玩具或材料的教育性取决于（）
- 简述埃里克森关于游戏的基本观点。
- 美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过
- 简述佛洛伊德关于游戏的基本思想。
- 简述学前儿童游戏常规的主要内容。
- 从二十世纪40年代到60年代，（）的游戏
- 评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是（
- 游戏场地的空间密度