试题详情
- 判断题班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学校管理的主要方面有（）
- 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
- 优秀班主任应首先立足于增强（）
- 对班主任评价的依据主要有（）。
- 密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学
- 中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
- 学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非
- 学生管理的基本内容有（）
- 在班级管理中．班主任是班级的（ ）
- 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通
- 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）
- 平行管理是教育家（）提出来的。
- 班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，
- 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
- 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩
- 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学
- 教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是
- 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性
- 中学共青团活动的特点是（）
- 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：（