试题详情
- 单项选择题小学英语教学活动的组织，主要应考虑（）。
A、活动教学的经验
B、本班学生的特点
C、活动是否方便
D、活动是否生动有趣
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《英语课程标准》中对二级综合说话应用才能
- 教师应尊敬学生的人格，存眷个别差别，满足
- 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。
- 一份教案通常有哪几部分组成？
- 小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯
- 英语课程要面向（），注重素质教育。
- 小学英语教授教化策略读写课的第三环节是浏
- 如安在英语教授教化中培养和成长学生积极的
- 基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技
- 备课就是写教案。
- 小学英语教学的重点是（）。
- 教授教化评价是英语课程的重要构成部分。
- 教授教化设计的好，教授教化就必定能成功。
- 师长教师说：Draw a circle.
- 教师要充分应用现代教导技巧，拓宽学生进修
- 小学英语教授教化策略词汇课中浮现新知是情
- 小学英语教学活动的组织，主要应考虑（）。
- 小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，
- 创设情境既要接近学生生活，又要新颖离奇，
- 教育部之所以在《小学开设英语课程的指导意