A、教师由居高临下向平等融洽转变，都在从怎样"教教材”向怎样"用教材”转变。

B、都是以学生为主体，以教师为主导，学生自主、合作、探究学习。

C、增加互动，生生互动，师生互动，课堂更温暖。

D、教学组织上都是先学后教；课堂价值观一致。