试题详情多项选择题训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。A、注意句型B、辨别词在句中所处的位置C、把词放在句中去比较分析D、分清它与别的词语的关系E、分析单句和复句正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题《诗》：“关关睢鸠，在何之洲。”毛传：“《诗经·南周·桃夭》：“之子于归，宜其室义训“蒲桃可以造酒”中“蒲桃”是（）古人校勘时用“作”一般用来（）《释名》的作者是（）什么是正文体？《诗》：“诸娣从之，祁上如云。”毛传：“训诂工作包括哪些内容？变文校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的黄侃先生认为：诂就是故，本来的意思。解释说明通假必须注意什么？简述声训的弊病。训诂学课程要达到什么教学目的？什么是理性的引申？系源训诂《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使《尔雅》一书共有（）。
