试题详情
- 单项选择题“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序,从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为”的方法是()
A、强化法
B、行为塑造法
C、模仿法
D、示范法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 智力落后儿童的思维所处的阶段主要是()
- ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正
- 随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一
- 肢体障碍儿童
- 下面哪种因素不是造成视觉障碍的主要原因?
- 如何防止特殊儿童第二障碍的出现?
- 简述幼儿园对儿童不良行为进行干预的步骤。
- 培养孩子大小便习惯要做哪些工作?
- 下列哪种情况不能认定为视觉障碍?()
- 在课堂上,幼儿举手发言,有时举一次手就能
- 下列哪一项不符合孤独症儿童的特征?()
- 简述语言发展异常诊断。
- 准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家
- 由于各种障碍而给儿童发展带来的不利称为(
- “分析自然语言”是语言测查的重要方法,其
- 下面所举量表中不能适用于学前智力落后儿童
- 简述听觉障碍儿童的语言训练。
- 对学前视障儿童的特殊教育方法有哪些?
- 对学前智力落后儿童的智力测验,我们常常采
- 全纳性一体化融合教育是指()