试题详情
- 单项选择题智力落后儿童的思维所处的阶段主要是（）
A、直观和抽象思维阶段
B、直观和具体思维阶段
C、具体和形式运算阶段
D、具体和发散思维阶段
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 构音异常形成的原因中，感知运动因素包括（
- 对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫
- 下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则
- 在幼儿园中，教师为一般幼儿提供有关星星、
- 情绪行为障碍
- 对消极被动的儿童的教育和训练有哪些？
- 学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前（）
- 儿童心理治疗的中介物主要是（）
- 简述孤独症的三大核心特征。
- 我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社
- 对榜样的作用十分重视的理论是（）
- 简述记忆和想像的特点。
- 简述语言矫治的目标。
- 简述使用强化要注意的问题。
- 智力超常儿童
- 简述超常儿童的三大典型特征。
- 学前儿童语言障碍
- 在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时
- 在游戏治疗中，应尽量给儿童更多的自由，但
- 学前智力落后儿童的身心特点有哪些？