试题详情
- 单项选择题提出“除非教育工作者对这些教育目的的一清二楚，否则他们培养出来的人才质量肯定会损失“的是（）
A、涂尔干
B、马里舒
C、约翰·怀特
D、皮特思
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 马克思关于人的全面发展学说的灵魂是（）
- 作为教育支柱的四种学习是（）
- 教育目的的特点有：客观性、（）时代性。
- 教学模式不是万能的，而是有其明确的应用目
- 论述教育与人的发展关系？
- 发展关键期
- 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人
- 幼儿个性初步定型是在（）
- 我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合
- 咨询的目标，就是由咨询者向咨询对象提供心
- 教育是一种社会现象，产生于对成人的摹仿。
- 下列不属于学校与企业的不同表现的是（）
- 课程是一个发展的概念，它是为实现各级各类
- 学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要
- 中小学生的心理健康教育重点在（）。
- “头脑不是一个可以填满的容器，而是一只需
- 神学的教育目的论的代表人物是（）
- 孔子没有学过教育学也成为万世师表，因而学
- 简析“成功乃成功之母”。
- 智育是人的全面发展的基础。