试题详情
- 多项选择题以集中识字为主的教材,多采用()的形式。
A、看图归类识字
B、基本字带字
C、以词句带字
D、反义词归类
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在学习理论方面,孔子有十分丰富的论述。主
- 小学阅读教学的客体是()
- 在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母(
- 语文学科的教学目的包括()。
- 凭工具书识字除掌握汉语拼音外,还需要具备
- 教学大纲具有四大功能()。
- 王筠在《教童子法》中提出读书要“()、(
- 小学语文教师的文化知识结构包括:()、(
- 为了交流教学经验或心得体会,取长补短,共
- 学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。
- 小学语文教师在知识结构上,从单一型向复合
- 叶圣陶的现代语文教育思想提出了()、()
- 个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言
- 阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
- 确定教学目标主要依据是:大纲的();课本
- 试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用
- 一位老师教学《富饶的西沙群岛》一课,在教
- 在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
- 《语文课程标准》是第一次将()提到“三重
- 清朝末年比较有代表性的教科书是()