试题详情简答题并列结合学习正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述奥苏伯尔教学设计的原则目标本位评价简述经验课程或活动课程的优缺点。赞科夫发展性教学的教学目标：（）实践性课程主要包括哪些思想？经验课程简述课程实施的相互适应取向的基本特征。形成性评价20世纪70年代以来，兴起了“人本主义经怎样有效开发综合课程？简述布鲁纳的教学设计模式的教学认识论拉特克教学论的特点是什么？提示型教学方法美国课程论专家麦克尼尔指出，影响课程的组“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。简述目标达成模式的基本内容与价值。简述表现性目标的特点课程三种含义是什么？“泰勒原理”的基本内容是什么？“（）”是必修课程的直接价值支撑。“（）
