试题详情简答题赞科夫发展性教学的教学目标：（）正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题必修课程简述人本主义经验课程论的基本特征。理论化、系统化的教学论的创立者——（）。杜威确立的四个教育哲学命题是什么？课程组织结构儿童本位综合课程简述建构主义的基本类型。一般发展简要评价布鲁纳的教学模式。查特斯的课程开发理论的步骤“（）”与“（）”就是在人本主义心理学影从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪简述普遍性目标的价值与局限“泰勒原理”的实践基础——“（）”（19加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人奥苏伯尔的教学设计模式评论附带学习展示如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改
