试题详情简答题一般发展正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“（）”指将所选各种课程要素在尊重差异的简述奥苏伯尔的教学设计模式的学习观。生成性目标附属驱力课程内涵的发展趋势是什么？苏格拉底的对话法后来被命名为“”。简述利维的历史分期。有意义学习与机械学习是什么？赫尔巴特是最早以心理学为科目本位课程提供学习准备的涵义是什么？简述凯勒个别化教学体系的五个特征。加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人生成性目标的价值取向康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。（）指将所选课程要素根据学科的逻辑体系和简述班级授课组织的优势与不足。自主型教学方法附带学习课程要素包括概念、（）、技能、方法、价值简述学习的层级理论的基本内容。
