试题详情简答题加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人物。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题生成性目标的价值课程整合并非以牺牲不同课程要素之间的（）博比特与查特斯的贡献与局限是什么？动作技能的学习条件卢梭教学论的贡献是什么？简述博比特与查特斯课程开发理论区别。夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？（）是借助各种静态的教学手段如挂图、模型简述综合课程的限制（缺点）。简述“留级制度”带来的问题。“（）”与“（）”就是在人本主义心理学影课程三种含义是什么？课程与教学评价课程实施与教学的关系。课程要素包括概念、（）、技能、方法、价值根据师生相互作用的性质，简述同步学习的类直线式课程课程内容的选择大致包括哪些环节？自我实现学科结构的优点有哪些？
