试题详情简答题课程内容的选择大致包括哪些环节？正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题发现学习的涵义是什么？下位学习课程实施的忠实取向的涵义与本质。简述学科课程的特征。普遍性目标的特点布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪内部人员评价简述影响课程实施的因素。课程实施环境教育课程有两种典型的组织模式：（）模简述发现学习的价值。简述非指导性教学的评价社会本位综合课程的范例：（）、STS课程“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值简述课程实施的相互适应取向的基本特征。自我提高驱力简述课程实施的忠实取向、相互适应取向、课简述教育目标分类学的贡献学习者的需要
