试题详情简答题简述发现学习的价值。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述古巴和林肯的历史分期隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊经验课程旨在培养丰富的具有个性的主体。儿教学方法的选择本质上是（）从什么方面把握教学方法的本质？课程组织如何评价课程实施的三种取向？学科结构的优点有哪些？“（）”与“（）”就是在人本主义心理学影简述同步学习、分组学习、个别学习的关系与行为目标发现学习的涵义是什么？20世纪初的个别化教学组织有二：（）；（在“主动适应论”中，杜威认为学校学校课程表现性目标现代教育在17世纪夸美纽斯的教育思想中就简述中国课程教材改革的成就与问题.简述多元主义教育价值观内涵。一般发展简述课程创生取向视野中教学设计的特征。
