试题详情简答题课程组织正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题内部人员评价简述奥苏伯尔教学设计的原则简述班级授课组织的优势与不足。学术中心课程课程变革过程（）是为适应学生的个性差异而开发的课程。简述隐性课程的特点。国际理解教育课程本质上是“（）”教育价值经验自然主义经验课程论的代表人是：（）简述班级授课组织四个基本特征。自我提高驱力据考，真正指教师的“教”和学生的“学”的“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些？简述普遍性目标的价值与局限怎样选择社会生活经验作为学校课程的内容？卢梭教学论的贡献是什么？学习准备的涵义是什么？简述评价教育计划的内涵。选修课程
