试题详情
- 判断题在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
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- 教师就一个问题分别向两个或两个以上学生提
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- 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样
- （）是教师在新的教学内容和教学活动开始时
- 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课
- 教态是教师在课堂上运用的口语和表情、动作
- 语音是指声音的高低，实际上是声音强度、长
- 教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使
- 教学中采用经验导入法可以（）
- 理答的方式包括（）
- 网络交流能力还包括：（）能力；文字输人能
- 说明式讲解是教师在教学中给学生解说事物的
- 讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对