试题详情
- 单项选择题某教师讲解“何陋之有?”,并准备举相同句式例子。下列作品不合适的是()。
A、手指不可屈伸,弗之怠。
B、问女何所思,问女何所忆。
C、始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
D、遂率子孙荷担者三夫。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 教学盛唐时期两大诗歌流派时,教师要求学生
- 阅读材料,完成下列试题。 《湖
- 教学冰心的《谈生命》,教师推荐另外几篇有
- 学习完初二下册最后一篇文言文后,教师引导
- 教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《
- 学习《威尼斯商人》一课时,教师打算放映其
- 阅读材料完成下列试题。 孟子《
- 下面是一位初中三年级学生在一次模拟
- 教师指导学生归纳文言虚词“以”的意义,下
- 教师指导学生归纳文言虚词“其”的意义,下
- 教学《山居秋暝》时,为了引导学生掌握动静
- 某版教科书《再塑生命》课文有一段介绍,介
- 教师在讲解“等闲识得东风面,万紫千红总是
- 阅读材料,完成下列试题。 《湖
- 学习完《木兰辞》后,教师让学生谈谈对文言
- 教师在讲授“渔人甚异之”这句话时,为了让
- 在学习完八年级下册第二单元《组歌》后,
- 下面是一位初中二年级学生的习作,阅
- 以下是一位教师教学《水调歌头》的思路:
- 阅读以下《口语交际—&md