试题详情
- 简答题简述明清强化文教专制的主要措施。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个
- 在摄取多种食物的同时，注意食物之间的搭配
- 清末女子师范所附设的幼师培训机构为（）。
- 幼儿出现扭伤后不正确的做法是（）。
- 中央“苏区”为1～5岁婴幼儿创设的幼教机
- 自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、
- 我国最早创办的幼儿教育机构完全抄袭日本，
- 幼儿园须根据《幼儿园指导纲要》按照健康、
- 简介清末民初幼教机构名称的沿革。
- 环境作为一种“显性课程”是幼儿每天都能接
- 《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）
- 幼儿园教育课程内容组织的基本要求有（）。
- 学前教育研究在抽样时应注意样本的（）和（
- 教师在幼儿附近，和幼儿玩相同或不同材料和
- （）的幼儿在提醒下，能保持正确的站、坐和
- 1927年后，教会幼稚园在中国日渐萎缩。
- 随着生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的
- 保育员的专业素质包括（）。
- 幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面？
- 幼儿教师如何支持和鼓励幼儿在探究过程中积