试题详情简答题（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题应树立哪些新课程资源的理念？与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？教师权利救济的途径有：（）。道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指课程资源社会适应课程设置原则（）。在“教书育人”这个命题中，其核心是（）。人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强道德观点、道德信念的形成有赖于道德认识。请你谈谈教师应具备哪些能力素养。教师威信的树立靠的是（）。教师职业道德确立新的课程观：（）。对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用如何理解教师的职业理想？教师职业纪律新课程标准从内容上看，关注学生的（），精
