试题详情
- 多项选择题从严格的定义来讲,素质教育是指以()的整个教育活动。
A、全面传授更有价值的知识为基础
B、促使知识深刻内化为关键
C、激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标
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- 素质教育试验的一个重要特点是它与素质教育
- ()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,
- 学生学习动机中最活跃、最现实的部分是()
- 素质教育主张()。这就必须兼顾所有学生。
- 导行主要抓两点:一为启发式导行,另一为(
- 素质教育的首要任务是(),这是推动国家和
- 在实施素质教育过程中,要坚持与生产劳动相
- 素质教育的“大课程观”是()。
- ()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己
- 审美素质教育的目标?
- ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
- 是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围,
- 论信息化、世界化、市场化和教育现代化对人
- 积极探索培养创造性人才的途径与方法?
- 思想道德素质,是客观存在反映到人的意识中
- 学校思想政治工作和道德建设的领导力量()
- “复归教育”是教育发展史中必定要经历、也
- 论述如何启动学校内部活力,形成高效运行机
- 素质教育要求的教学理念主要反映在哪几个方
- 素质教育与应试教育的区别有哪些?