试题详情
- 简答题科学文化素质教育的基本目标是()、基本技能素质和科学方法素质
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 随道德认识而产生的内心体验是()
- 审美特质
- 教育的基本途径是(),素质形成的重要条件
- 素质教育的“大课程观”是()。
- 素质教育课程是()。
- ()是指与人们一定的社会地位、身份相一致
- 不接受教育的人,先天遗传好、个人志向高的
- 提出“教育在使人的各项能力得到自然的、进
- 劳动技术教育包括劳动教育和()两个方面。
- 素质教育第一要义——全面传授更有价值的知
- ()始终是素质教育的主导力量。
- 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是
- ()是对社会、他人有益而无害的独特人格品
- 素质教育评价的特征有哪些?
- ()是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化
- ()又称人工自然环境,是主体根据自己的需
- 提出“教育在发展健全的个人”的教育家是(
- 素质教育如果丧失了(),就意味着任何一种
- ()概念一旦转化成为普遍的教育行为,一个
- 结合实际情况谈你在教学中创新素质教育的实