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- 简答题学前儿童科学教育中常用的评价方式有（）、（）、（）、（）和（）。
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- 在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活
- “全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的
- 依据反映层次的系统性，知识可以分为（ ）
- 从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分
- 下列关于教师指导和儿童探索的论述中，正确
- 把青菜、西瓜、桔子、萝卜、香蕉等放在一起
- 在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性
- 简述教师的哪些素质对学前儿童学科学有影响
- 儿童操作实验选用的设备材料要齐全、够用并
- （）是以突出科学、技术与社会的相互关系和
- 根据材料的加工程度可以将材料分为（）、（
- 学前儿童科学教育评价
- 专门的学前儿童科学教育活动不包括（）。
- 提出儿童概念发展理论的是（）。
- 注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事
- 下列表述中哪项是正确的（）
- 学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育
- 什么是科学教育？现代科学教育具有哪些特征
- 科技活动的基本特征有哪些（）。
- 在正规性科学活动的开展过程中，教师可以通