试题详情
- 单项选择题现代领导特质理论认为()
A、领导者的领导才能是与生俱来的
B、领导者的特性和品质是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的
C、领导者具有异于常人的禀赋
D、领导才能是通过学习得来的
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述案例研究法的优缺点。
- 群体规范的形成受()等社会心理因素的影响
- 价值观的变异大部分是由()因素引起的。
- 不同人同种动机可能产生不同的行为,不同种
- 来自于非正式群体,主要用来约束非正式群体
- 麦克利兰认为在生存需要基本得到满足的前提
- 领导的生命周期理论的提出者()。
- 工作团队是通过什么途径来提高组织绩效的?
- 莱维特认为,组织结构的变革涉及到的三个维
- 操作条件反射概念的提出者是:()
- 为什么人们通常只能在有限理性的范围内活动
- 下列哪些是个性的基本性质?()
- 试述小道消息传播的原因及减少小道消息消极
- 人的心理活动过程的强度是指人的()
- 简述企业组织理论发展的三个阶段,并说明组
- 鼓励管理者将冲突维持在适当水平上以使组织
- 杰勒德认为,每次他捡到一分钱就会交上了好
- 詹姆斯・柯林斯将领导力分成
- 通过调整或修改目标、政策和标准程序来纠正
- 美国学者迈尔斯在赫兹伯格的理论基础上把人