试题详情
- 单项选择题运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着动力和（）的作用。
A、驱动
B、引诱
C、阻碍
D、定向
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 运动员由于传球不准而把球踢到了对方运动员
- 有规律的体育锻炼者显示了较高的身体自尊。
- 试述赛前心境状态对运动行为预测的作用？
- 在体育教学中，一种纠正已经建立动力定型的
- 团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快的交往的程
- 模拟训练主要针对比赛中即将出现的情况和问
- 指向体育活动可能带来的生理、心理和社会的
- 心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心
- 如下图所示的运动技能学习过程是基于（）心
- 世界上第一个运动心理学实验室是（）于19
- 什么是不随意注意、随意注意和随意后注意？
- 学生对一切新知识和新技能都感到新鲜，但没
- 不利于和谐体育课堂心理气氛创造的做法是（
- 什么是习得性无助感？试述对具有习得性无助
- 学生在身体锻炼过程中表现出的行为努力和坚
- 简述生活事件对运动损伤关系的影响？
- 运动员对潜在应激的运动环境反应决定运动损
- 下列哪些体验不属于体育运动中的积极情绪体
- 简述影响运动归因的外部因素？
- 在参加体育活动的目的上，具有（）的人，更