试题详情
- 单项选择题对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()
A、也是不行的
B、也是违法的
C、也是不必要的
D、是必要的
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规
- 个性差异是指人们在个性倾向性与心理特征上
- 职业态度是个体对涉及自身职业的各种外界刺
- 学习联结理论的基本观点是什么?
- 情境教学,在具体情境中进行知识的教学的一
- 简述促进陈述性知识学习的策略。
- 老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还
- 如果中学生能够有意识地对自己的学习活动进
- 现代认知心理学把个体的学习分为两类即陈述
- 衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()
- ()气质类型的人孤僻、行动迟缓、善于观察
- 心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力
- 如何增强自我效能感?
- 由于个体的内在的需要引起的动机称作()
- 在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实
- 态度是通过学习而形成的,无论是对人还是对
- 从系统性和信息论的角度看,教学是一种()
- 选择职业类型与能力有关与性格无关。
- 心理学家马斯洛认为属于成长需要的是()
- 影响态度改变的主要因素是什么?