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- 简答题简述数学概念教学应注意的几个问题。
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- 在“倒数的认识”教学中，当学生初步理解倒
- 所谓（），是指遇到问题能够自觉地从数量上
- 密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用
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- 在进行稍复杂的分数应用题教学（复习课）时
- 以下关于数学与游戏的系统结构的说法正确的
- （）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则
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- 小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地
- 概念的形成适用于小学（）。
- 小学数学课堂教学评价的要素包括（）。