试题详情
- 单项选择题狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。
A、了解
B、追求
C、热爱
D、感受
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、
- 试论述幼儿歌唱的形式。
- 试分析一下音乐的产生。
- 分句教唱法
- 在使用音乐与动作材料方面,一般情况下,难
- ()是幼儿唱歌时最常见的现象,也是幼儿年
- 试分析4-6岁幼儿动作技能发展的情况。
- ()的正确与否直接影响到唱歌时的呼吸和发
- 为3-4岁儿童选择配器方案时,一般宜在(
- 3岁幼儿很快学会“找个伙伴一起来跳舞”。
- 试论述幼儿音乐活动中的指挥。
- ()认为音乐和歌曲是作为一种求爱的方式而
- 打击乐器演奏领域的教育内容主要有:();
- 什么是节奏乐的指挥?
- 如何在幼儿音乐欣赏的时候分析材料?
- 什么是自由节奏?
- 3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模
- 幼儿园音乐教育具有整体性的特点,整体性具
- 音乐感受力
- ()组合指按一首完整音乐的结构组织起来的