试题详情
- 单项选择题（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
A、个性教育
B、社会教育
C、素质教育
D、学校教育
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了
- 适当精简教育内容，主要是精简以学科课程为
- 素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点，
- 不断提高生活审美方面的知识和水平，这是提
- 学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日
- 激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（
- 劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好
- （）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，
- 素质教育（），这是教育本质的体现，是教育
- 从无到有—从有到无—从无到有，即汲取—扬
- 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭
- 素质教育评价的特征？
- 与古代思维的直观猜测性、模糊综合性和近代
- 在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育
- 如果以人事和分配制度改革为切入点，怎么调
- 特殊的人格素质是对社会、他人有益而无害的
- 素质教育模式有宏观、中观、微观层次之分，
- 与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素
- 怎么以人事和分配制度改革为切入点，调动教
- （）是客观存在反映到人的意识中经过思维加