试题详情
- 单项选择题不属于教学活动组织的一般策略的是()
A、观察
B、导入
C、提问
D、指导
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 请结合实际谈谈学习学前教育心理学的意义。
- 将自己的情绪状态调整得很适度,使其能完成
- 在学校环境中,学生的个别差异主要表现为(
- 下列说法正确的是()。
- 马斯洛认为,人具有七种基本需要,其中被称
- 1903年,美国心理学家()编著出版的《
- 教育活动设计程序有五种观点,以下选项中教
- “不服从权威,有自己的评判标准和价值观;
- 概念学习的基本方式是()
- 3岁幼儿一般能集中注意约()。
- ()的著作《爱弥儿—论教育》被世人誉为“
- 属于行为改变的基本方法的有()。
- 根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易
- 学生的学习准备包括哪两个方面?()
- 学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和
- 总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从(
- 哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼
- ()即在客观认识自我情绪情感特征的基础上
- 各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、
- 幼儿最初社会性发生的标志是()。