试题详情简答题新课程实施后，青年教师小李主动向特级教师王老师学习，以提高自己的教学水平。他经常跟班听课，并尽量在课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言上模仿王老师，但教学效果就是不佳。对此，小李甚感苦恼和困惑。请运用教学的相关原理帮助小李分析一下原因。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题谈话法质的研究的特点（）美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段行为塑造和行为矫正的原理和依据是（） 著名教育家张伯苓十分注重学生进行文曾被称为德国迅速崛起的“秘密武器”、堪称只有接受正规的教师教育才能获得专业发展。教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教当代我国教育的导向思想是（）以下选项补是教育学的萌芽或雏形阶段特点的认知发生学派的主要代表人物是（）教学模式的特点及的发展趋势发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质个人本位论教育目的的社会本位论教育影响教育的社会变迁功能第一次明确提出课程设计的过程模式的人是（“玉不琢，不成器；人不学，不知道”体现了现代教育所独有的教育功能有（）
