试题详情多项选择题高中生情感发展的特点是（）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题道德认识。学习困难的学生在记忆方面最大的障碍是（）教师成长与发展的途径之一是观摩和分析（）知觉的组织规律有哪些？分析做出判断：下列不属于负强化的实例是（水平迁移。（）对成就动机理论做了多方面的发展。试论教师的劳动是一种创造性的劳动？为什么说个体的心理现象具有高度的整合性？配置性评价。下列属于无结构的问题的是（）。标准参考评价简述中学生观察发展的特点。教育心理学研究最终目的是学生心理与行为的奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度（）是教育心理学这门学科的奠基人。奥苏伯尔认为学校情境中学生取得学业成就动精细加工策略根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（自我决定理论把动机分为（）。
