试题详情
- 单项选择题“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、教育万能论
D、儿童学理论
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 陶行知教育思想的理论核心是（）。
- 教育的“心理起源说”认为教育起源于（）。
- 我国近代制度化教育兴起的标志是（）。
- 学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育
- 尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚墨尔本
- 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考
- 社会本位教育目的论的代表人物是（）。
- 美育的最高层次的任务是（）。
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有
- 在我国近代教育家中，被毛泽东称为"学界泰
- 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通
- 虽然教育现象复杂多样，不确定因素很多，但
- 由国家或政党规定的教育工作发展思路和发展
- 教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出
- “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他
- 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立
- 国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）。
- 人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一
- 对童年期的学生而言，教师在教学内容上应多
- 从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一