试题详情
- 单项选择题眼手(视触)协调的出现的主要标志是()。
A、抓握反射
B、伸手能够抓到东西
C、手的无意性抚摸
D、无意的触觉活动
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明
- 根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪
- 下列叙述中,属于对运动教育的描述的是()
- 学前儿童动作技能形成有哪些特点?
- 通过选择古代哲学家经常采用的“假设两难情
- 下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是
- 程序教材不同于传统教材的原因是()
- 道德认知理论的先驱是()
- 指出下述各点中错误的说法是()
- 符合一定道德标准的行为表现,反映道德认知
- 在认识“长短”和“高矮”的活动中,先让幼
- 在原型内化阶段,对学生言语培养的重点应放
- ()是指尚未被言语或其他形式表述的知识,
- 在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意
- 理性情绪疗法所属的应对策略是()
- 根据心理学中关于概念的定义,划出下列代表
- 教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年
- 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个
- 幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能
- ()是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自