试题详情
- 单项选择题（）是幼儿道德发展的核心问题。
A、亲子关系的发展
B、性别角色的发展
C、亲社会行为的发展
D、社交技能的发展
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 饥饿会促使人作出觅食的行为活动，这是动机
- 某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游
- （）区域活动是基于幼儿对已有生活经验的模
- 人类学习得以发生的最关键的物质基础是（）
- 卡西迪的研究结果表明，能够合理解释自己和
- 人和动物在生活中通过实践和训练而由经验引
- 奥苏伯尔把言语信息即陈述性的知识的学习分
- 下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）
- 互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的
- （）强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本
- “行动敏捷，善于交际”属于哪种气质类型？
- 学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统
- 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分
- 教师人格的核心是（）
- 旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他
- 依据性质将智力技能分为感知技能和（）
- 雷伯根据学习的意识水平不同，将学习分为内
- 开放的动作技能的例子是（）
- 特殊儿童的类型有（）。
- 幼儿的交往对象主要是（）。