试题详情
- 单项选择题班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）
A、自由管理
B、民主管理
C、常规管理
D、平行管理
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热门试题
- 传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级
- 班级民主管理的实质就是要让每个学生都成为
- 班主任的主要任务是（）。
- “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初
- 衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）
- 通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性
- 班级目标的设计依据包括（ ）
- 班集体的正常秩序包括（）。
- 集体发展的方向和动力是（）
- 班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）
- 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著
- 教育政策一经指定和公布，在一定时期内（）
- 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
- 17世纪对班级组织进行论证，奠定班级组织
- 优秀班主任应首先立足于增强（）
- 班级是开展教育、教学活动的基本单位。
- 在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充
- 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领
- 学生集体的特征首先是要有（）。
- 通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性