试题详情
- 多项选择题几何钉板是一种用于学习(),有利于培养学生(),开发学生智力的学具。
A、几何初步知识
B、代数初步知识
C、空间观念
D、平面想象
E、动手能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 顿悟式
- 教材的关键是?
- 简述《课标(实验稿)》的讨论
- 智力活动方式
- 我国小学数学教育,清末民初学()。
- 简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型
- 2011版的课标小学数学的4个学习领域是
- 数学“四基”中数学基本思想主要是()与(
- 以下不属于综合应用活动的基本方法的是()
- 请举例说明,按小学数学学习归纳水平看,不
- 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学
- 影响数学概念学习的主要因素有哪些?
- 请做一个运用“概念同化”途径获得数学概念
- 请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略
- 简述发展儿童数学问题解决的基本能力。
- 小学数学课堂教学评价指标有?
- 下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的
- 用()主义的观点来看,一节课的效果如何应
- 国际上小学数学课程内容的组织与呈现的发展
- 数学气质