试题详情多项选择题教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）A、理论学习B、生活经验的积累C、通过实践活动D、审美欣赏活动和审美创造活动E、通过对生活的感受正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题美育的基本理论包括（）审美感兴能力主要包括（）下列属于少儿心理发展的特征的是（）少儿审美教育的核心内容是（）西方近现代历史上第一部以审美教育为研究对审美直觉感受能力包括（）下列情感中，属于低级情感的是（）寓教于乐服装最基本的功能是（）中国近现代美育思想代表人物有（）（）的主张是蔡元培美育思想的一个重要内容推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰美育活动的基础是（）在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味审美意象（）先生曾指出“美育的基础立在学校”。试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“原始人类的生活方式是（）创美教育庄子认为世界上最大、最真实的美就是（）
