试题详情简答题试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“五讲四美”的“四美”的教育？正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指灵感少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点舞蹈的审美手段是（）审美趣味被称为美学之父的是（）创造力是由多种智力、多种心理因素构成的一发展型的生活方式为什么美育是泄到人情的最佳途径？加强美育对深化教育改革有何重要作用？以“天下奇”来概括黄山的美，以“天下秀”下列属于教师的形象设计的范围是（）健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自蔡元培美育思想中的一个重要内容是（）增强审美创造力的途径有（）美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是审美心胸从趣味的形成来看，趣味从来不是天生的，它德育与美育的关系是（）在人生的不同时期，身心发展均有其重点，其
