试题详情
- 判断题形成性评价，一般指教师专业发展评价活动开展之前，为使其有效地实施而进行的评价。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影
- 道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指
- 信念
- 依法治教的重点是（）。
- 请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职
- 学业改革评价的重点应放在哪里？
- 教师心理健康的标准有：对教师角色的认同；
- 怎样实现“科学世界”与“生活世界”的超级
- 教师的能力素养
- 教师职业
- 教师职业道德修养的基本方法有：（）
- 教师权利救济的途径有：（）。
- 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、
- 教师职业作风具体体现在：（），（），以身
- 记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地
- 新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志
- 如何做到爱学生？
- 在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍
- （）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是