试题详情
- 判断题之所以会有学习成绩好与成绩不好的学生，主要原因是学生的智力能力水平有差异。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以下选项中，学生的哪些想法反应了其内部动
- 在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一
- 不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，所
- 布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴
- 精熟模型也适用于帮助学生成长为自主学习者
- 翻转课堂让老师更密切地联系学生，能更多地
- 翻转课堂课前学习老师与学生应该达成（）三
- 布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理
- 实施翻转课堂的老师职业满意度（）。
- 为了让家长支持翻转课堂，你需要（）。
- 在教学视频的制作过程中，课件或者PPT是
- 翻转课堂对学生的学习过程进行重构，有效帮
- 美国林地中学的亚伦老师允许学生画漫画作为
- 关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问
- 下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是（）。
- 下列关于自主学习描述正确的是（）。
- 翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练
- 翻转课堂使得缺课的学生（如生病、事假）有
- 在我们制作翻转课堂教学视频的过程中，有一
- 在制作翻转课堂的教学视频的时候，必须要学