试题详情
- 单项选择题最能增进社会和他人公共利益的是?()
A、无私奉献
B、专制主义
C、个人利益追求
D、利他主义
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 应以按需分配原则进行分配的权利有:()
- 辨析题:“最高的善就是不作任何判断”。
- 当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡
- 应用基因技术给人类带来福利的同时,也带来
- 墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于
- 如何完善社会调控赏罚机制
- 根据伦理学的观点,道德与伦理之间的共同点
- 美德是对愿望和自由的一种压抑,是一种恶。
- 善与恶是历史的、相对的和具体的
- 一种道德观能否站得住脚需要用哪一项来检验
- 文化大革命背离了儒家。
- 资本主义契约制度的典型特征是()
- 哪一项是政治异化的类型?()
- 下列说法不正确的是()
- 构成伦理学体系结构的三大组成部分和学科分
- 道德的调节功能
- 道德反映伦理关系
- 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间
- 罗尔斯顿指出,自然具有独立于人类的系统价
- 教师道德修养的特点有()。