试题详情
- 判断题“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市
- 教师道德的最基本的作用是()
- 对幸福的合理解释是()
- 从某种意义上说,义务和良心只有表现为某种
- 对价值的认识正确的是()
- 教师道德品质的构成包括()。
- 教师道德建设的保障是()。
- 对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是
- 下列关于正义和公正的区别描述不正确的是(
- 教师道德选择
- 有关师德养成过程中各要素的认识正确的是(
- 教师道德行为选择的内部条件有()。
- “四有”新人指的是哪“四有”()
- 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价
- “科学知识和成功是公共财富,为人类共享。
- 关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确
- 随着日本近代教育的发展和明治维新的发展,
- 教师伦理学基本上属于()
- 教师道德行为
- 教师在选择道德行为时,道德认识的高低有时