试题详情
- 判断题5—6岁左右是儿童象征性游戏的多发期即发展高峰期。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 我国《幼儿园工作规程》规定：“以（）为基
- 游戏中，儿童把冰棒当注射器或者拿椅子当马
- 学前儿童典型的游戏形式是（），是幼儿阶段
- 学前儿童游戏的一个突出的特点是（）
- 认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是
- 练习性游戏发生在（）。
- 以“社会性—认知”二维角度对幼儿游戏进行
- 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创
- 游戏的外部条件包括成人为儿童创设的（）和
- 亲子游戏具有（）特点。
- 形成问题是以游戏为基本途径的探究性学习的
- 松弛说的主要观点是（）
- 1岁前后，亲子游戏通常由成人发起。到2岁
- 下列属于结构造型玩具的是（）。
- 下列不是象征性游戏的基本构成因素的是（）
- 提出用“控制”、“真实性”和“动机”三种
- 生活预备说
- 规则游戏必须有两个以上儿童参加。
- 关于游戏的认知价值，下列说法正确的是（）
- 认为儿童具有天生的本能，但其本能并不能适