试题详情
- 单项选择题人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发现，这就容易使人产生某些错误判断。
A、显性
B、共通性
C、差异性
D、隐蔽性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面
- 在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问
- （）是客观存在反映到人的意识中经过思维加
- （）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化
- 赋予素质教育以终身性特征是基于对社会和历
- 促使学生健康成长，永远是教育的根本目的之
- 课程结构调整的三项基本原则是什么？
- 素质教育与应试教育的区别有哪些？
- 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭
- 要做到知识的脉络贯通可以参考（）等原则。
- 个性潜能只是个体发展的重要内因和可能趋向
- 高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要
- 素质教育课程观要求加大课程改革力度，将中
- 素质教育思想是现代才提出的，完全是现代化
- 素质教育的目标是提高全体受教育者的思想道
- 怎样调动教职员工的积极性？
- （）在主动统合各类教育共同促进学生素质发
- （）可以弥补智力性心理因素的不足
- 论述素质教育的课程目标。
- 思想素质